“情景式”教学模式在药品微生物检测技术中的应用  

作　　者：何竹青[1] 符虎刚 孙雨瑶 曹泽鹏 

机构地区：[1]西安职业技术学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2022年第10期27-29,共3页

基　　金：西安职业技术学院2021-2022年度专项基金课题“大型真菌图谱绘制”的研究成果,课题编号:2021ZX01

摘　　要：文章以西安职业技术学院的校园大型真菌图谱的建立为契机,调查研究了校内大型真菌的种类和鉴定,并开展“教—学—研”一体化教学,探索“情景式”教学模式的改革,为推进学生素质能力提升开辟新路径。

关 键 词：“情景式”教学模式 职业教育 药品微生物检测技术 

分 类 号：R-4[医药卫生] G712[文化科学—职业技术教育学]