学习整式加减 发展符号意识  

作　　者：李潇萌 孔凡哲 

机构地区：[1]中南民族大学

出　　处：《中学生数理化（七年级数学）（人教版）》2022年第10期4-6,共3页

摘　　要：为什么要学习数学?其实,简单地说就是学会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界.“整式的加减”这一章的学习恰恰很好地体现了这个学习目的.“整式的加减”是“数与代数”领域的重要内容之一,是七年级数学学习的核心内容,是培养和发展我们的符号意识和代数推理能力的关键素材.

关 键 词：符号意识 数与代数 培养和发展 七年级数学 整式的加减 代数推理 语言表达 整式加减 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]