浅谈家校合作在小学生英语听力培养中的作用  

作　　者：周卓 

机构地区：[1]大连科技学院

出　　处：《新智慧》2023年第18期123-125,共3页

摘　　要：听力培养是小学英语教师必不可少的一项教育任务,小学生只有拥有了较强的英语听力技能,才能进行良好的英语沟通与交流,从而灵活地运用英语这一语言交流工具。为了更加高效地培养小学生的英语听力能力,提高英语听力水平,教师需要重视家校共育的作用,促进家长积极参与到听力培养活动中。一、小学英语听力培养实施家校合作的意义(一)帮助家长树立正确教育观念教师落实家校合作听力教育能帮助家长树立正确的家庭教育观念,提高他们的教育责任意识.

关 键 词：家校合作 家庭教育观念 听力培养 小学英语教师 家校共育 英语听力能力 小学生英语 交流工具 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]