情感教育在高中思想政治课教学中的应用  

作　　者：何建宁 

机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁一中

出　　处：《新智慧》2022年第10期50-52,共3页

摘　　要：在高中思想政治课程改革与创新的过程中,情感教育是一种有效的尝试,能充分挖掘课程实施中的相关情感因素,增强课堂教学的感染力,使教师、学生和教材之间形成多元化的情感碰撞与情感共鸣,提升课程教学效果,有利于落实立德树人目标。本文围绕情感教育在高中思想政治教学中的应用展开论述,阐述情感教育的内涵及价值,基于实践的层面提出具体的应用策略。一、情感教育的内涵情感是每一个人都会具备的一种心理现象,对人们的生活、学习和工作都会产生一定的影响。

关 键 词：情感教育 高中思想政治课 立德树人 应用策略 情感共鸣 课程实施 教学中的应用 心理现象 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]