基于积极心理学观点的青少年网络使用分析  

作　　者：丁义艳 

机构地区：[1]北京大学心理与认知科学学院,北京100871

出　　处：《心理月刊》2020年第8期68-68,共1页

摘　　要：积极心理学观点下青少年网络使用应深入分析如何培养与规范青少年心理弹性、自尊自信、社会行为等问题,并打破空间与现实限制,促使青少年形成积极心理品质。因此,本文针对青少年网络使用负面影响进行深入分析,并提出基于积极心理学观点的青少年网络使用路径。

关 键 词：积极心理学 青少年 网络使用 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]