数学核心素养背景下初中应用题教学初探——从近两年福建中考应用题谈起  

作　　者：郑松 

机构地区：[1]福建省福州第十四中学

出　　处：《新课程导学》2022年第13期75-77,共3页

摘　　要：本文通过对近两年福建省中考应用题的详细解剖,深入解读课堂中如何进行应用题的教学,并结合当前数学核心素养对教学提出了建议。

关 键 词：中考 初中数学 应用题 核心素养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]