《护理综合实训》课程CBL-Seminar教学模式的实践应用  

Practice and application of teaching mode for CBL-Seminar Comprehensive Nursing Training Course

作　　者：崔蓉[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学护理学院,乌鲁木齐830001

出　　处：《新疆医学》2022年第7期855-857,共3页Xinjiang Medical Journal

基　　金：新疆医科大学第IX期教育教学改革与研究项目(项目编号:YG2017082)

摘　　要：CBL-Seminar教学模式是指将CBL案例教学与Seminar研讨式教学法想结合的双轨教学模式,其主要包括课前案例自学,课上主题研讨,现场验证演练,最后达成共识的过程。《护理综合实训》课程是护理专业本专科必修的课程,是缩短教学与临床差距,将各临床、药理、基础护理等多学科专业知识的融合,使护生转变到实习生的连接课程。

关 键 词：学科专业知识 护理综合实训 双轨教学模式 护理专业 CBL 研讨式教学法 基础护理 主题研讨 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]