解析初中化学教学中渗透环境教育的途径  

作　　者：贾文堂 

机构地区：[1]山东曲阜市杏坛中学

出　　处：《科普童话（新课堂）》2020年第3期64-64,共1页SMARTERA:New Classroom

摘　　要：在初中教育体系中,化学是一门典型的科学类学科,具有科学启蒙教育作用,肩负着环境教育的义务与重任,教师需将关于环境保护的理论知识及运用化学方法治理环境污染等纳入到教学目标中,带领学生学习化学知识的同时增强环保意识,并付诸到生活实践中。近年来,随着科学技术的飞速发展,人们的生活与生产越来越便利,但是环境污染问题也越来越严重。

关 键 词：初中化学教学 化学知识 居室污染 消除污染 绿色化学 学习化学 教材内容 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]