生活教育为小学数学插上自由的“翅膀”  

作　　者：刘媛媛 

机构地区：[1]扬州市邗江区实验小学

出　　处：《数学大世界（下旬）》2023年第9期35-37,共3页

摘　　要：数学是一门与日常生活高度相关的学科,许多数学知识都反映出了生活中的现象和事件,有助于学生更好地理解生活。随着新课标的推行,生活教育得到了许多教师的重视,在整个数学课程教学中具有很强的可行性。教师将小学数学教育与实际生活充分融合,能真正激发学生的思维,为他们提供“自由的翅膀”,让他们自主地探索知识。本文对生活教育进行了多方面的研究,为教师提供了具体的教学路径,希望能促进数学教学工作的优化和改进。

关 键 词：数学教学工作 教学路径 小学数学 新课标 学生的思维 探索知识 优化和改进 数学知识 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]