解析联想方法在高中数学解题思路中的应用  

作　　者：赵琳琳 

机构地区：[1]山东省青岛市城阳第三高级中学

出　　处：《数学大世界（下旬）》2021年第3期75-75,共1页

摘　　要：高中数学是高中阶段重要的基础学科,对于学生来说学习难度相对比较大,且学习效果还会影响到物理、化学等学科的学习。另外,由于数学知识抽象性和逻辑性较强,在数学解题教学中,教师如果仅仅依靠题海战术和传统训练,很难达到理想的教学目标和教学效果。联想法作为一项有效的解题方法,将其应用到高中数学解题思路中,可以帮助学生提高解题效率,能够培养与发展学生的思维能力。

关 键 词：高中数学 联想方法 解题思路 应用策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]