基于项目学习在信息技术教学中的应用探究  

作　　者：王婷[1] 

机构地区：[1]山西省电化教育馆

出　　处：《山西电教》2020年第2期45-47,共3页

摘　　要：项目学习一直是教育界的热词,在国外非常盛行,也引起了国内教育界人士的关注。项目学习打破传统,追求创新,发挥个体,推动团队,成为教育实践与教育理论研究的热点关注对象。随着科学技术、教育观念等不断变化,中小学信息技术教育也发生了很大的变化,义务教育要落实信息素养教育,可以尝试探索信息技术课堂的新型教学模式,而基于项目学习就是其中的一种,在信息技术课程教学中应用基于项目学习的教学方式,与信息技术学科的特性及课程理念具有较高的契合度,让学生从真实的环境中获得学习经验。

关 键 词：教育理论研究 教育界人士 中小学信息技术教育 信息技术课程教学 课程理念 信息技术学科 信息技术课堂 信息素养教育 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]