核心素养下小学生数学运算能力的培养  

作　　者：王蕾 

机构地区：[1]江苏省无锡市亭子桥中心小学

出　　处：《数学大世界（上旬）》2023年第2期65-67,共3页

摘　　要：计算教学是小学数学教学的重要组成部分。在新课改背景下,发展学生的运算能力逐渐成为数学教育的主要目标之一。在许多小学生认为数学运算枯燥乏味,很难提起兴趣去提高自身的运算能力,因此小学数学计算问题频发,在一定程度上阻碍了数学教学的综合发展。对此,教师必须制订有效的应对策略,突破“学生运算能力培养”这一难关。下文将从几个方面探讨核心素养下学生运算能力的培养策略。一、研究现状、分析成因,扫清教学障碍当前正处于教育改革的关键时期,许多教师为了提升教学质量,开展了一系列的教学优化工作。

关 键 词：核心素养 数学运算 教学障碍 提升教学质量 小学生 数学教学 应对策略 运算能力 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]