“‘双减’政策后小学低年级数学无纸化测评”述评  

作　　者：马军顺 

机构地区：[1]宁夏银川市兴庆区回民二小北塔校区

出　　处：《数学大世界（上旬）》2022年第4期38-40,共3页

摘　　要：一、不准进行书面考试,不等于不让考试“双减”政策实施后,小学低年级数学“无纸化测评”的想法一提出来,就引起了广大师生的关注,质疑声众多。只有学习新理念,结合新形势下的学情进行研讨总结,才能找到切实可行的“无纸化测评”方法。笔者认为,可以通过游戏闯关的“乐考”形式进行。游戏闯关是依据统一的要求和指令,通过口算关、图形关、思维关、实践关等游戏考查整册数学知识。

关 键 词：小学低年级数学 书面考试 无纸化测评 学情 游戏闯关 学习新理念 数学知识 乐考 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]