借高考命题改革促高中地理学科教学变革  

作　　者：李静静 

机构地区：[1]山东省潍坊市高密市第三中学

出　　处：《试题与研究》2022年第3期98-99,共2页

摘　　要：在整个高中地理学科教学中,加快并做好高考命题的改革,使高考试题时代化、综合化,其不仅能够让学生在做题的过程中掌握更多的学科知识内容,提高其课堂学习的效果,同时还可以提升学生的地理核心素养,为学生今后的学习提供有力的支持和保障。鉴于此,在整个学科教学中,教师需要对高考命题的改革给予更多的关注和重视。

关 键 词：高考 命题改革 高中地理 学科教学 变革方法 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]