提升读后续写能力的几个技巧——以2023年英语高考新课标Ⅱ卷的读后续写题为例  

作　　者：张文圣 

机构地区：[1]安徽省合肥市第七中学

出　　处：《语数外学习（高中版）（上）》2023年第10期82-83,共2页

摘　　要：在2023年,安徽省的高考启用了英语新课标Ⅱ卷,试卷中出现了读后续写这一题型。该题型的阅读材料一般为350词以内,体裁主要为记叙文(故事类文章)或夹叙夹议类文章。阅读材料的故事情节跌宕起伏,逻辑性较强。考生需要根据所给的材料内容、所给的段落开头和相关关键词进行续写,形成一篇与原材料有情节衔接、逻辑缜密和结构完整的短文。解答读后续写题一般有以下几个步骤:阅读文章,找准关键信息;认真审题,构思故事情节;开展续写,优化语言后定稿。下面,笔者将结合2023年高考英语新课标Ⅱ卷的读后续写题(如图一),谈谈解题的几个步骤。

关 键 词：夹叙夹议 英语高考 高考英语 故事类 认真审题 记叙文 新课标Ⅱ卷 优化语言 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]