“三好学生”的成长呼唤“三好家长”  

作　　者：魏克雄 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育家》2022年第5期54-55,共2页Educator

摘　　要：十几年前,学校通常在期末时会评选"三好学生",即评选出德育、智育、体育三个方面表现都很突出的学生。现在,我们提倡"五育并举",所以称呼应该改为"五好学生",但"三好学生"的称号已经深入人心,成为优秀学生的代名词。优秀学生是怎样培养出来的?他们为什么能够全面发展?时间对每个孩子、每个家庭、每位父母都是公平的。在相同的学校教育环境下,为什么有的孩子会变得心灵纯洁、品德高尚、学业优异、能力突出而又极富有社会责任感?这是需要我们关注的。

关 键 词：学校教育环境 三好学生 五育并举 优秀学生 品德高尚 社会责任感 德育 智育 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]