高中英语互动教学模式探究  被引量:1

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作  者:吉勇燕 

机构地区:[1]华东师范大学盐城实验中学

出  处:《语数外学习(高中版)(下)》2022年第12期80-80,共1页

摘  要:在高中英语教学中,如何提升课堂的教学质量和效率,是英语教师的重点研究课题。在英语课堂中合理地运用互动教学模式,可以激发学生的学习兴趣,调动学生参与课堂学习的积极性。在互动教学模式中,教师应发挥学生的课堂主体作用,提升学生的自主学习能力。一、引导学生进行生生互动生生互动是最常见的一种课堂互动模式,它可以营造轻松的课堂氛围,打造良好的课堂环境。教师通过组织学生进行分组交流、讨论,引导他们在互动交流的过程中巩固所学知识,互相借鉴同伴之间的好观点,锻炼语言表达能力,提升英语学习的效率。

关 键 词:互动教学模式 语言表达能力 课堂主体 生生互动 重点研究课题 互动交流 英语互动教学 自主学习能力 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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