刍议核心素养导向下的高中英语阅读课教学模式  

在线阅读下载全文

作  者:梁炳相 

机构地区:[1]东兰县高级中学

出  处:《新东方英语(中英文版)》2019年第11期26-26,共1页New Oriental English

摘  要:新课程标准中指出,英语核心素养主要有语言能力、思维品质、文化品格以及学习能力四个方面的内容.加强学生英语核心素养培养,有利于学生更加全面的发展,为学生未来奠定基础.目前,不少高中英语教师依然采取传统的教学模式,忽视学生课堂主体地位,不利于学生英语学习,影响学生综合素养的培养.因此,作为高中英语教师,应当革新课堂教学观念,创新课堂教学模式,以核心素养理念作为指导,提高课堂教学有效性.

关 键 词:高中英语 阅读教学 核心素养 教学开展 

分 类 号:G416+H319.37[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象