家园共育:大班幼儿责任品格发展的新模式  

作　　者：陈璐 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育》2023年第21期127-128,共2页Education

摘　　要：责任品格是促使幼儿将外部规约转为内部自我规定的社会性、实践性品格.它包含着幼儿在各种责任关系中应当承担的各种义务,并需要在社会评价中接收责任追究,最终在对责任的履行中形成的值得信赖的品质.而家园共育新模式则旨在让幼儿在幼儿园获得的经验在家中得以延续、巩固和发展,且促使家园教育观念保持一致性.因此,我们尝试借助绘本开展责任品格培养系列主题活动,并积极探索促进大班幼儿责任品格发展的家园共育新模式,让家长参与到责任品格培养中来.

关 键 词：家园共育 大班幼儿 家长参与 系列主题活动 巩固和发展 品格培养 实践性品格 家园教育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]