培养幼儿合作意识的有效途径  

作　　者：吴嫚 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育》2023年第21期88-89,共2页Education

摘　　要：幼小衔接阶段是培养幼儿合作能力的重要时期,对于这一时期的幼儿,教师除了传授知识以外,还应引导幼儿在合作中交流、互动、解决问题、探究、学习知识等.幼儿期是合作行为培养的关键期,幼儿合作能力培养的前提是要让幼儿有合作的意识,有合作的需要,从而产生合作的行为.那怎样才能培养幼儿的合作意识呢?

关 键 词：幼小衔接 培养幼儿 行为培养 引导幼儿 有效途径 幼儿期 关键期 合作能力培养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]