多措并举,为幼儿提供更优质的教育  

作　　者：张莹 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育》2023年第21期67-68,共2页Education

摘　　要：班级管理是幼儿园各项工作的基础,是幼儿园发展的基石.班主任要通过一日生活、教育活动、家园联系等途径,在各个环节上把好关,为幼儿健康成长创造良好的环境.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园教育应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件."班级管理是一个系统工程,需要多方配合协作,共同努力才能达到预期的目标.因此,我觉得以下几个方面可做参考.

关 键 词：班级管理 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 家园联系 幼儿园教育 幼儿园发展 班主任 幼儿健康成长 教育资源 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]