游戏与教学的有效融合策略  

作　　者：周小秋 

机构地区：[1]福建省连城县四堡中心幼儿园

出　　处：《教育》2023年第21期36-38,共3页Education

摘　　要：游戏化教学,是以传播知识为目标,以学习者为中心,将游戏元素和游戏机制融合进教与学的过程当中,通过互动有趣的教育游戏激发学生的兴趣和专注力的一种教学活动.幼儿是好玩的,也是好动的,"规范化""标准化"的课堂教学却要求幼儿"正襟危坐""洗耳恭听",严重压抑了儿童的天性,学习效果也大打折扣.如果我们教育者能够根据幼儿爱游戏、爱运动的天性,设计互动有趣的教育游戏,把知识融合进游戏里面,幼儿就会在寓教于乐的氛围中完成教育目标,实现身心的发展.

关 键 词：游戏化教学 以学习者为中心 游戏元素 知识融合 专注力 课堂教学 寓教于乐 学习效果 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]