巧借生活延伸绽放劳动之花  

作　　者：封晓静 

机构地区：[1]上海市闵行区黎明小学

出　　处：《教育》2022年第40期61-63,共3页Education

基　　金：全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“发达地区公办小学劳动教育养成体系的实践研究”(编号:DHA190450)阶段性研究成果。

摘　　要：《基础教育课程改革纲要》指出:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其主要内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育.因此,学校需要进一步对劳动教育加以重视,通过以劳立德、以劳强体和以劳益智等教育模式,进一步提高学生全面发展的教学力度,并结合校园实际情况,优化劳动教育的渗透渠道.

关 键 词：劳动与技术教育 信息技术教育 立德 综合实践活动 研究性学习 社区服务与社会实践 教学力度 必修课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]