劳动与技术教育

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新课标下农村小学“劳动与技术教育”课程教学模式探究
《教育》2024年第32期57-59,共3页康健鹏 
2024年度甘肃省教育科学“十四五”规划音体美劳心专项重点课题“基于新课标的农村小规模学校‘劳动与技术教育’课程教学模式实践研究”(课题立项号:GS[2024]GHBZXZ047)阶段性研究成果。
社会发展使得各行业对人才的需求发生变化,基础教育涉及的各学科、教学模式等需要随之变化,而变化的基础就是新课标,这样可以保证具体实施的教学活动、讲解的教学内容等都符合要求,更有利于培养学生成为社会需要的人才。“劳动与技术教...
关键词：劳动与技术教育 农村小学 基础教育 创新与改革 新课标下 教学模式探究 课程教学模式 教学内容 
新课标下农村小学“劳动与技术教育”课程教学模式探究
《教育》2024年第29期54-56,共3页康健鹏 
2024年度甘肃省教育科学“十四五”规划音体美劳心专项重点课题“基于新课标的农村小规模学校‘劳动与技术教育’课程教学模式实践研究”(课题立项号:GS[2024]GHBZXZ047)的阶段性研究成果。
社会发展使得各行业对人才的需求发生变化,基础教育涉及的各学科、教学模式等需要随之变化,而变化的基础就是新课标,这样可以保证具体实施的教学活动、讲解的教学内容等都符合要求,更有利于学生成为社会需要的人才。“劳动与技术教育”...
关键词：劳动与技术教育 农村小学 新课标下 基础教育 创新与改革 教学模式探究 课程教学模式 教学内容 
初中劳动技术教育的现状与策略
《成长》2024年第15期103-105,共3页陈永刚 
初中劳动与技术教育工作的科学实施,可以帮助初中生形成正确的劳动观念并掌握一定的劳动技能。然而从当前的现状来看初中劳动与技术教育工作仍然存在一定的不足之处,导致初中生的劳动学习成效并不理想,因此初中教师要在了解现状的同时...
关键词：劳动与技术教育 劳动观念 学习成效 初中教师 教学改进 恰当运用 现状与策略 初中劳动技术 
初中劳动教育教材资源本土化策略初探——以《云南省初级中学劳动与技术教育实验课本》为例
《云南教育（中学教师）》2024年第1期12-13,共2页郭建国 
《义务教育劳动课程标准》(2022年版)(以下简称《标准》)明确指出:“劳动课程要培养核心素养,即劳动素养,主要包括劳动观念、劳动能力、劳动习惯与品质、劳动精神。”教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》...
关键词：劳动习惯 劳动与技术教育 劳动观念 教材资源 教育指导纲要 初级中学 大中小学 《标准》 
劳动与技术教育课是培养小学生创造力的有效途径探讨
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第10期39-42,共4页赵明 
小学劳动与技术教育秉承着思想教育与技术教育结合、理论与实践结合等原则开展,结合地区特征,整合家庭与社会的有效劳动教育资源,为学生提供宽阔的体验空间。劳动与技术教育课程的实施面临着一定的困难,这些困难主要来源于学生、家庭以...
关键词：劳动与技术教育 小学生 创造力培养 
立足教材 延伸课外——小学《劳动与技术》课外资源的巧妙利用被引量：4
《陕西教育（教学）》2023年第3期55-56,共2页刘琪 
劳动与技术教育是一门以学生获得各种劳动体验,形成良好技术素养,增益创新精神和实践能力为目标的操作性较强的学科。小学是培养学生劳动技能素养的启蒙阶段,因而更应重视激发学生劳动兴趣,使其学会劳动技术,培养学生正确的劳动价值观...
关键词：劳动与技术教育 课外资源 巧妙利用 技能素养 立足教材 劳动价值观 延伸拓展 启蒙阶段 
新时代农村小学劳动与技术教育现状及策略被引量：4
《当代家庭教育》2023年第4期5-7,共3页安俊慧 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般规划课题“新时代农村小学劳动教育实践研究”(课题立项号:GS[2022]GHB0158)成果论文
劳动技术是建设社会主义现代化强国、提高教学质量、促进学生身心全面发展的重要途径。然而,现阶段的农村小学教育在课程内容、社会劳动技术教育资源、家庭观念等方面存在较大差异,使我国农村小学劳动与技术教育仍有许多值得注意的问题...
关键词：技术教育 小学劳动 教学策略 
特殊教育学校劳动与技术教育的组织与实施
《科研成果与传播》2023年第2期2028-2031,共4页张荣 李璐 王雪 
在我国的教育体系中,不管是基础教育还是特殊教育,都必须以增强学生综合素质为目标开展各项教育教学活动。科学有效的劳动与技术教育对于特殊学生、学校以及整个社会发展具有非常积极的现实作用。在这一过程中,必须充分把握学生的身心...
关键词：特殊教育 劳动 技术 
农村中小学劳动与技术教学现状及核心素养策略探究
《吉林教育》2023年第1期86-87,共2页任东明 
新课改提出教育工作要注重学生健全发展,培养与发展学生的核心素养。在劳动与技术教学中,要将理论与实践相结合,重视学生综合素质的提升。本文针对农村中小学劳动与技术教学现状,展开详细深入的分析。
关键词：农村 中小学 劳动与技术教育 
甘南民族地区寄宿制初中本土劳动与技术教育资源开发与实践的调查被引量：2
《成才》2022年第12期57-58,共2页卢芳梅 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度劳动教育专项课题“甘南藏区寄宿制初中本土劳动与技术教育课程资源的开发与实践研究——以卓尼县为例”(课题编号:GS[2020]GHBZX096)阶段性研究成果
在21世纪,劳动与技术课程以提高学生的技术素养和树立劳动观念为重点。劳动知识技术教育是培养和提高未来市场经济社会全体成员基本技术素养的基础教育,是发展和培养初中生想象力和潜力、促进和激发学生创造力和思维发展的有效方法。基...
关键词：甘南民族地区 寄宿制中学 劳动与技术教育 资源开发 
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