如何在家园共育中培养幼儿的爱国情怀  

作　　者：陈卫红 

机构地区：[1]福建省厦门市集美幼儿园

出　　处：《教育》2022年第29期95-96,共2页Education

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于‘葆真养正’理念的幼儿园新时代爱国主义教育实践”(立项批准号:FJJKXB20-856)研究成果之一

摘　　要：幼儿是每个家庭未来的希望,也是国家和民族未来的希望,加强幼儿教育关系国家、民族、家庭的发展以及幼儿个体的成长,意义重大,责任深远.爱国情怀是幼儿教育的重要组成部分,也是衡量幼儿教育成败的重要标准,在新时期环境下,注重培养幼儿的爱国情怀有着极其重要的意义和价值.本文围绕在家园共育中培养幼儿的爱国情怀展开探讨,分析当前在培养幼儿爱国情怀方面存在的问题,并提出具体的对策和建议,不仅具有很强的理论意义和价值,更对教育幼儿成人成才、健康成长有着重要的实践价值.

关 键 词：家园共育 幼儿教育 培养幼儿 爱国情怀 成人成才 健康成长 新时期环境下 意义和价值 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]