物理核心素养下的DIS探究学习——以"右手定则"为例  

作　　者：宋晓瑜 

机构地区：[1]上海市浦东复旦附中分校

出　　处：《教育》2022年第15期46-48,共3页Education

摘　　要：一、前言(一)物理核心素养2017年版2020年修订版《普通高中物理课程标准》指出:"物理核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力.物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面."在高中物理教学方面,要求教师重视教学过程,在教学中提升学生的物理学科核心素养.

关 键 词：物理核心素养 高中物理教学 物理学科核心素养 科学探究 学科学习 探究学习 右手定则 物理观念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]