构设板块化教学,落实历史学科核心素养  

作　　者：沈加桂 

机构地区：[1]江苏省兴化市荻垛初级中学

出　　处：《教育》2021年第43期41-42,共2页Education

摘　　要：核心素养是学生应具备的必备品格和关键能力,在初中阶段,历史学科核心素养,要以历史课程为载体,突出"唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀"等内容.依托板块化教学设计,落实学科核心素养,循序渐进明晰课程教学主线,促进教学内容、教学方式、教学评价的有效整合,提升课程教学质量.

关 键 词：学科核心素养 教学主线 史料实证 板块化教学 时空观念 家国情怀 教学评价 教学内容 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]