『双减』背景下小学低年级英语口语作业的设计  

作　　者：吴婧 

机构地区：[1]上海市闵行区北桥中心小学

出　　处：《教育》2021年第41期90-92,共3页Education

摘　　要：一、研究背景当前,英语新课程改革的重点是:"要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生主动思维和大胆实践的过程.

关 键 词：综合语言运用能力 大胆实践 小学低年级英语 学生主动思维 合作与交流 英语课程 口语作业 英语新课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]