以科学主题活动激发幼儿自主探究  

作　　者：陈丹 

机构地区：[1]北京市通州区七零九零幼儿园

出　　处：《教育》2021年第33期48-48,共1页Education

摘　　要："好奇"是幼儿内在本质的表现,在孩子们的世界里,他们对于身边的事物都是充满了无限的"好奇",也正是好奇心的驱使,他们才想要看一看、玩一玩,有时会不由自主地想要冲上去"一探究竟",其实这正是孩子们"探索"的一种方式."探索"是儿童与生俱来的"技能",所以我们作为教师要给与幼儿最大的支持,其次是我们要鼓励幼儿大胆探索,同时充分地调动他们积极性,当幼儿对某个事物或某件事情产生兴趣以后,他们会"自主"地进行钻研、探究,进而发现规律,这时他们就具有了强烈的求知欲望.所以,自主探究活动特别有利于培养幼儿的求知精神和实践精神.

关 键 词：求知精神 培养幼儿 自主探究活动 科学主题 玩一玩 幼儿自主探究 求知欲望 好奇 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]