大数据背景下中国特色学徒制培养模式的探索与实践  

作　　者：贾一琦 刘雪飞 

机构地区：[1]河北轨道运输职业技术学院

出　　处：《教育》2021年第38期74-75,共2页Education

基　　金：河北省人力资源和社会保障厅2021年度立项课题“大数据时代职业技能人才培养模式路径研究”(课题编号JRS-2021-0192)研究成果。

摘　　要：现代学徒制度指的是一种深化工学结合以及校企合作的新制度,是一种将传统学徒制度与现代高职学校的职业教育方式进行融合的人才培养方式.现代学徒制度是在互联网技术以及现代大数据技术的基础上,对高职院校的教育模式进行探索和研究的一种新型教学模式,能够对教学管理制度和运行机制等方面进行进一步探索.

关 键 词：现代学徒制度 教学管理制度 校企合作 学徒制 人才培养方式 高职院校 大数据技术 培养模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]