自主体育运动实践过程中的思考  

作　　者：何雅凌 

机构地区：[1]福建省莆田市仙游县城东幼儿园

出　　处：《教育》2021年第22期59-60,共2页Education

摘　　要：户外活动是幼儿日常活动中的关键组成部分,幼儿的健康成长离不开户外活动,而自主体育运动是户外活动中一种常见的活动方式.自主体育运动是幼儿在与具有教育属性的环境、材料的互动中,通过自主的身体运动,在开放的时间与空间,开放的心理与行为中,结合自身能力与经验,不断体验,反复操作,从而获得与身心发展有关的各种能力的活动.它是促进幼儿身心发展的重要形式之一,表现出充分的游戏性.在我园开展自主体育运动的过程中,对于自主体育运动需要什么样的环境?投放怎样的材料?在活动前需要哪些经验的积累以及安全知识储备?该如何有效的组织游戏?我有一些自己的想法.

关 键 词：幼儿身心发展 教育属性 体育运动 游戏性 户外活动 知识储备 心理与行为 时间与空间 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]