如何在科学实验教学中渗透德育  

作　　者：牛国强 

机构地区：[1]北京市大兴区青云店镇第一中心小学

出　　处：《教育》2021年第16期89-89,共1页Education

摘　　要：2017年教育部印发的《中小学德育工作指南》提出,充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程.小学科学课是一门具有活动性质的课程,它提倡学生在科学探究活动、科学实践活动中学习科学.实验教学中蕴含着丰富的德育因素,因此在小学实验课教学中渗透德育,符合国家提出的教育导向.那么,如何在小学科学实验中有机渗透德育教育呢?我参加工作以来一直任教小学科学课,现就自己在科学实验教学中渗透德育教育谈一些体会.

关 键 词：中小学德育工作 科学实践活动 渗透德育 德育因素 小学科学课 主渠道作用 教学全过程 教育导向 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]