新课改背景下小学美术课堂进行有效教学的方法与对策  

作　　者：宋成美 

机构地区：[1]山东省东营市垦利区第二实验小学

出　　处：《教育》2021年第4期65-66,68,共3页Education

摘　　要：长期以来,受传统观念的影响,美术教育在小学中是不受重视的,但实际上美术教育,能够很好地提升小学生的动手能力,同时培育学生健康的身心,帮助学生更好地与他人沟通交流,丰富自己的情感.目前,教育领域对美术的教学方式正处于不断创新的阶段,以期通过美术教学达到提升学生个人创造力和创新力的良好效果,接下来笔者将会具体阐述如何进行有效的美术课堂教学.

关 键 词：美术课堂教学 小学美术课堂 有效教学 个人创造力 美术教育 美术教学 沟通交流 新课改背景下 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]