'三个一批'护理操作培训模式在护理操作培训中的应用  

作　　者：刘爱玲 童丽 叶成燕 陈红 

机构地区：[1]重庆市渝北区人民医院护理部

出　　处：《中国护理管理》2019年第S1期179-180,共2页Chinese Nursing Management

摘　　要：案例背景: 护士培训是护理学科发展的关键之一,是护理人才梯队建设的重要环节,也是临床护士继续教育的主要部分.由于护理操作是完成患者治疗和护理的基础,护理操作的规范程度直接影响患者的治疗效果及护理质量.

关 键 词：护理 患者 培训 梯队 护士 学科 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]