浅析初中体育教学心理气氛的透视  

作　　者：张嵬 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区阜康市第三中学,新疆 阜康 831500

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年第3期00135-00135,共1页

摘　　要：在初中体育教学中,良好的教学气氛对教学有着促进作用,反之,则有着阻碍作用,因此,老师要好好的把握制造体育教学的心理气氛,这样才能促进教学,本文通过对体育教学心理气氛进行研究,通过调查问卷形式了解,望为初中老师的教学提供借鉴。

关 键 词：初中教学 初中体育 心理气氛 透视 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]