新课改下如何“诗意地栖居”  

作　　者：陈雅君[1] 

机构地区：[1]淮安市楚州中学,江苏淮安223001

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第10期213-213,共1页

摘　　要：让学生的阅读文本分析意识有一个明显的转变,就是逐渐树立起了“问题意识”,从敢问到会问,达到"教是为了不教",这需要教师付出很多,而这其实是一个创造的过程,我们也称之为“诗意地栖居”。

关 键 词：中学语文 阅读教学 诗意地栖居 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]