大学数学课堂教学“生动化”改革  

作　　者：李瑞[1] 李美芳[1] 

机构地区：[1]山西工商学院,山西 太原 030000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2016年第7期00070-00070,共1页

摘　　要：本文提出如何运用科学的教学方法,使大学数学课堂教学“生动化”,有效提高大学生的数学学习能力?近年来在教学实践中不断摸索,针对不同专业的学生授课,结合其专业学科特色,将其融入到数学教学中,对大学数学课堂教学进行改革,本文结合多年教学实践经验提出几点改革思路,同时为培养学生利用数学方法分析、解决实际问题的能力开辟了一条有效的途径。

关 键 词：大学数学 课堂教学 生动化 

分 类 号：O1-4[理学—数学] G434[理学—基础数学]