李瑞

作品数：8被引量：7H指数：2
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供职机构：山西工商学院更多>>
发文主题：属性约简算法属性约简大学数学大数据高校学生更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学理学电气工程更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》《长春工业大学学报》《办公自动化》《中央民族大学学报（自然科学版）》更多>>
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基于CDIO理念大学数学课程教学改革的研究被引量：1
《办公自动化》2024年第18期34-36,共3页李美芳 李瑞 
山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题:基于CDIO理念的大学数学协同转动课堂的研究与实践(课题编号:GH-220839)。
大学数学作为高教的基础学科,承载着培养逻辑思维、分析能力和创新策略的重任。然而,传统数学教学过分侧重理论知识的传授,导致与实际的应用脱节。文章立足于CDIO理念,对大学数学教学内容进行精心设计,引入多样化的教学方法,创新课程教...
关键词：构思—设计—实现—动作(CDIO) 大学数学 教学改革 
STEAM教育理念下高等数学美育教学实践研究
《办公自动化》2024年第13期30-32,49,共4页李瑞 李美芳 
山西省教育科学“十四五”规划2022年度“互联网+教育”专项课题“基于CDIO理念的大学数学协同转动课堂的研究与实践”(CH-220839);山西工商学院2020年度教学改革创新项目“STEAM理念在《高等数学》课程教学中的应用研究”(JG202041)。
基于STEAM教育理念,从课程目标、课程内容、教学过程三个方面,提出课程教学与美育教育有机融合的新路径,实现数学课程的育人功能。以“旋转体体积”为例,,设计基于STEAM理念的教学目标和教学过程。通过调查对比分析,学生对高等数学课程...
关键词：STEAM教育理念 高等数学 美育教学 
直觉模糊系统下的属性约简算法及其应用被引量：1
《中央民族大学学报（自然科学版）》2024年第2期88-96,共9页李瑞 李美芳 
山西省教育科学“十四五”规划2022年度“互联网+教育”专项课题(GH-220839);山西工商学院2022年度科研项目其他专业一般课题专题研究课题(202258)。
信息熵是研究信息粒不确定性度量的一种重要方法,并且可以应用于信息系统的属性约简和综合评估中。本文提出了比较两个直觉模糊值大小的新方法,定义了直觉模糊集中香农熵形式的熵度量。以直觉模糊决策系统为背景,结合直觉模糊集理论,基...
关键词：直觉模糊熵 属性约简 综合评价 
基于辨识矩阵的直觉模糊决策系统属性约简算法被引量：1
《唐山师范学院学报》2022年第3期6-10,共5页李瑞 李美芳 
山西省教育科学“十三五”规划专项课题(HLW-20148)。
基于粗糙集和直觉模糊集理论,提出了研究直觉模糊决策系统的属性约简算法。通过引入基于加权的欧氏距离的相似度和相异度,构造α, β-相似关系,导出α, β-极大一致块,进而构造出直觉模糊决策系统的辨识矩阵,得到基于辨识矩阵的属性约...
关键词：直觉模糊决策系统 属性约简 辨识矩阵 相似关系 
基于大数据的高校学生大学数学成绩分析与评价模型被引量：3
《电子技术与软件工程》2022年第9期214-217,共4页李美芳 李瑞 
山西省教育科学“十三五”规划2020年度“互联网+教育”专项课题:基于STEAM教育理念的大学数学教学模式的研究与实践(项目编号HLW-20148);山西工商学院2021年度科研项目其他专业一般课题专题研究课题:大数据挖掘在高校学生学习成绩分析与预测中的应用研究(项目编号QT202123)。
本文针对大学生在校期间学习的高等数学(一)、高等数学(二)、线性代数、概率论与数理统计四门数学课程的成绩进行研究。通过对大数据的分析,建立相关数学模型,挖掘出这四门课程成绩之间隐藏的相互关联程度,进而为评价学生的数学学习情...
关键词：评价模型 关联度 TOPSIS评价方法 
基于蒙特卡洛算法的社区电动汽车充电桩设置被引量：2
《长春工业大学学报》2021年第6期573-576,共4页李瑞 李美芳 
山西省教育科学“十三五”规划2020年度“互联网+教育”专项课题(HLW-20148);山西工商学院2020年度教学改革创新项目(JG202041)。
按昼夜与直流、交流充电桩分类,通过统计数据,建立蒙特卡洛算法的排队模型,利用Python语言实现多次模拟求出模型的稳定解。研究各自情况下平均充电服务用户数和等待时间,控制尽可能少的等待时间前提下,选择设置合理的社区电动汽车充电...
关键词：充电桩 蒙特卡洛模拟 PYTHON语言 
电池剩余放电时间预测
《电子技术与软件工程》2017年第12期75-75,共1页李瑞 
本文主要研究铅酸电池以恒定电流强度放电到额定的最低保护电压的剩余放电时间。首先,根据同一生产批次电池出厂时以不同电流强度放电测试的完整放电曲线的采样数据,建立数学模型,确定不同电流强度下的放电曲线,并且建立平均相对误差,利...
关键词：数学模型 分层抽样 数据拟合 
大学数学课堂教学“生动化”改革
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2016年第7期00070-00070,共1页李瑞 李美芳 
本文提出如何运用科学的教学方法,使大学数学课堂教学“生动化”,有效提高大学生的数学学习能力?近年来在教学实践中不断摸索,针对不同专业的学生授课,结合其专业学科特色,将其融入到数学教学中,对大学数学课堂教学进行改革,本文结合多...
关键词：大学数学 课堂教学 生动化 
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