大胆放手,保障自主——浅谈区域游戏中幼儿自主性的培养  

作　　者：李佳 

机构地区：[1]浙江省绍兴市罗门幼儿园,浙江 绍兴312000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第4期00143-00143,共1页

摘　　要：区域游戏顺应了幼儿的天性,使幼儿根据自己的兴趣爱好和意愿幼儿自由选择游戏内容、自主设计游戏过程、自发开展游戏交流,以真正体现游戏的自主性。区域游戏可以给幼儿良好的游戏体验,提高自我管理和同伴交往能力,更好地促进幼儿社会性的发展,因而具有不可估量的教育意义。

关 键 词：区域游戏 自主性 有效介入 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]