小学低段语文课堂教学的趣味性探究  

作　　者：李娟[1] 

机构地区：[1]西南大学附属小学,重庆 400000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第12期00112-00112,共1页

摘　　要：近几年来,随着我国经济的不断发展,我国的综合国力也日益增强。在各种压力下,大力发展我国的教育事业是十分重要的。为我国培养人才,前提是要重视教育,特别是低段年龄的小学生,在小学生的课堂,想让他们集中注意力、认真听讲,最重要的一点是要做到课堂生动有趣,这样才会让小学生听课效率倍增。因此,新课标要求提高小学低段语文课堂的趣味性,是十分有必要的。

关 键 词：小学 语文 课堂 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]