基于英语学科核心素养的高中英语词汇教学策略探究  

作　　者：张会平 

机构地区：[1]广东省湛江市实验中学,广东 湛江 524200

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第12期00496-00496,498,共2页

摘　　要：本文以新课标中英语学科核心素养的要求为理论依据,对当前高中英语的词汇教学现状进行了简要分析,并对一些实用性的策略进行了基本探究。

关 键 词：核心素养 词汇教学 前置学习 语境教学 词块教学 网络学习 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]