与学生同忧喜,共呼吸——学生周记之我见  

作　　者：韦雪芳 

机构地区：[1]武鸣高中

出　　处：《东西南北（教育）》2018年第15期261-261,共1页

摘　　要：周记最能体现语文科目情感、态度、价值观这三个维度,它是沟通我们语文老师与学生心灵的桥梁,是连系着我们语文老师与学生的纽带,是我们也是学生贴身的小红肚兜,让我们赢得学生的爱与尊敬,也让我们给学生爱与温暖。本文就写周记的好处和作用,从几个方面来谈一些看法。

关 键 词：语文教学 周记 三维度 评语 载体 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]