提高应用型本科院校土建类青年教师教学 技能和专业实践能力的策略探索 *  

作　　者：王丹[1] 周枫桃[1] 方明伟[1] 殷玲[1] 

机构地区：[1]呼伦贝尔学院,内蒙古呼伦贝尔021008

出　　处：《下一代》2018年第6期0094-0094,0096,共2页

基　　金：本文系内蒙古自治区高等教育科学研究“十三五”规划立项课题，课题名称：提高应用型本科院校土建类青年教师教学 技能和专业实践能力的研究；批准单位：内蒙古自治区教育厅，课题批准号：NGJGH2016108。

摘　　要：在应用型本科院校人才培养工作中，青年教师的教学技能和专业实践能力对人才培养质量产生直接的影响。所 以结合国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）的具体要求，应结合应用型本科院校人才培养需求，加强青年教师 的培养，为应用型本科教育的转型发展提供师资保障。本文以探索培养应用型本科院校土建类青年教师策略为线索，以研究 教师教学技能和专业实践能力为方法，为新世纪应用型本科院校转型发展及培养应用型人才探寻可行性的办法。

关 键 词：应用型本科院校 土建类专业 青年教师 教学技能 专业实践能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]