初中数学教学中培养学生反思能力的有效性  

作　　者：赵恒芝 

机构地区：[1]湖南省娄底市经济开发区第一中学,湖南娄底417000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2018年第11期241-241,共1页

摘　　要：初中数学相对于小学数学,更加注重学生的综合分析能力和抽象理解能力,对于初中学生来说有些不适应。所以,这需要数学教师运用更有效的方法提高学生的数学学习能力,数学反思能力就是一种行之有效的方法。教师可以通过问题情境、分析错误解答、指导学习习惯等方法提高学生的数学反思能力。

关 键 词：初中数学 反思能力 教学情境 错误解答 数学思想 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]