以学生为中心教学模式在胃肠外科护理实习教学中的应用效果  

作　　者：吕运利 

机构地区：[1]重庆医科大学附属永川医院胃肠外科,重庆 402160

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2019年第1期00005-00006,共2页

摘　　要：探讨以学生为中心教学模式在胃肠外科护理实习教学中的应用效果分析。方法:选取2017年6月~2018年2月期间在我院胃肠科实习的40名护理生,采取随机数表法将护生分为参照组和观察组两个小组,对参照组实施常规教学模式,对观察组实施以学生为中心的教学模式,并对实习后两组学生的理论知识成绩、实际操作成绩以及学生满意度进行比较。结果:对比理论知识、实际操作评分,观察组的理论知识考核成绩远远高于参照组,参照组(66.82±12.34),观察组(87.45±10.66),观察组的实际操作考核成绩也明显高于参照组,参照组(73.76±10.04),观察组(90.58±9.16);对比学生护理满意度,观察组评分占比90%,与参照组的60%有显著差异。差异均存在统计学意义(P<0.05)结论:针对胃肠外科实习的护理学生实施以学生为中心的教学模式,能够有效提高学生的成绩和满意度,值得在教学中推广应用。

关 键 词：以学生为中心 教学模式 胃肠外科 护理实习 成绩 

分 类 号：R-4[医药卫生]