浅谈KWL阅读指导策略在初中英语教学中的应用  

作　　者：杨婧 许炳坤[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学,安徽省芜湖市241000 [2]安徽师范大学外国语学校城东分校,安徽省芜湖市241000

出　　处：《读与写（上旬）》2019年第6期186-186,共1页

摘　　要：KWL+阅读指导策略是对KWL策略不断修正与完善的一种有效的阅读指导策略,并着重强调学生的对于阅读材料的深层次思考和后续相关话题的进一步探索。KWL+的多元化发展,尤其是读后活动的多元化扩展和延伸,和现在阅读后的续写或语言输出是一脉相承的,对于初中生英语阅读能力的提高也大有裨益。

关 键 词：KWL KWL 阅读指导策略 初中英语教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]