小学科学教学方法和教学手段改革的实践分析  

作　　者：吕作香 

机构地区：[1]湖南省长沙市岳麓区博才白鹤小学,湖南长沙410000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2019年第5期56-56,共1页

摘　　要：科学是小学生在小学阶段需要学习的主要科目,但是受到传统教学方式及应试教育制度的影响,学生对科学知识的学习缺少兴趣,科学教学效率无法从根本上提升,所以这就迫切需要变革小学科学的教学方法,改革教学手段,以此激发学生学习科学知识的积极性,促进科学教学水平的提升。

关 键 词：小学科学 教学方法 教学手段 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]