关于中学数学课堂教学的几点思考  

作　　者：王和卓 

机构地区：[1]屯昌县屯昌中学,海南屯昌571600

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2019年第6期109-109,共1页

摘　　要：面对中学数学教学被形式化与教条化的现实,本文从高效课堂的一些讨论出发,进一步思考中学数学教学实际存在的一些问题。提出中学数学教学中值得注意的三方面:数学课堂的本质,数学思想方法的教学,数学课堂中的文化教育。

关 键 词：中学数学 高效课堂 数学思想方法 数学文化 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]