浅析初中英语情境教学的实施  

作　　者：张雪梅 

机构地区：[1]贵州省凯里市第九中学,贵州凯里556000

出　　处：《幸福生活指南》2019年第4期0017-0017,共1页

摘　　要：面对目前我国初中英语教学的现状,教学情境的缺失是英语教学效率低下的重要原因之一。因此,教师应该积极创造教学情境,为学生提供更好的英语学习氛围,激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率。

关 键 词：初中英语 情境教学 结合教材 心理情境 课外活动 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]