数学教学之我见  

作　　者：赵燕燕[1] 

机构地区：[1]河北省邯郸市第十二中学

出　　处：《东西南北（教育）》2019年第17期228-228,共1页

摘　　要：新课程的改革以及素质教育的进一步推进,给初中数学课堂教学提出了新的挑战。初中数学作为一门重要的学科,其具有较强的逻辑性和应用性,而高效优质的数学课堂对学生数学思维的培养和学习有著直接的影响。因此在初中数学教学过程中,教师必须要对教学模式和教学方法进行改革,采用多元化和多样化的教学手段,确保初中数学课堂的高效性,提升初中学生的数学思维和应用能力。本文就对初中数学建设高效课堂的教学策略进行分析和探讨。

关 键 词：初中数学 高效课堂 建设策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]